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名师课堂展风采 智慧引领促成长-----我校小学部数学教师观摩市级教学研究课题成果展示 |
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| 为了进一步提升我校教师对课堂教学的掌控，不断深化课堂教学改革，提高课堂实效和专业素养，5月21日下午，我校小学部组织数学教师积极参加市区教育局开展的“吴克好名师工作室教学研究课题成果展示”活动。几位名师的教学展示给我校青年教师带来了一种全新的教育理念和教学方式，有利于她们反思自己的教学行为，不断更新教育教学观念与手段。  武成成老师执教的《圆面积公式的推导》运用了几何画板有趣动态演示，形象的直观模拟，在动手操作中学生自主的将圆的面积转化成已学的平行四边形和三角形的面积，把新知识转化为旧知识，新旧知识关联，实现知识的有效迁移，进而完善认知结构。  宣磊老师执教的《当周长遇上面积》利用微课让学生对周长和面积有了初步的认识，再通过找一找，摸一摸活动理解周长与面积的区别，在进阶练习中用到了“101教育PPT”快速地展示出学生的作品，结合数据和图形，学生们能更清晰地得出结论。  刘勤老师执教的《圆的认识一》以套圈游戏导入课题，激发了学生们的兴趣，又在教学中充分的使用了几何画板，生动有趣地展示了圆是如何形成的，让学生们发现了圆的半径、直径的特点及关系，能更清晰深刻地了解概念，学生和听课老师都受益匪浅。  秦亚娟老师执教的《密铺》更是一次大胆的尝试，不同于以往的课堂，让学生在课前通过微课了解概念，在生活中发现密铺图案，课上带着同学们一起从探索更多问题，通过让学生小组合作，动手操作解决问题，最后学生合作解决问题。整个课堂上学生们都热情高涨，积极思考！ 展示课结束后，赵勇老师和崔曼曼老师分别进行了点评，充分肯定了教师在课堂上运用几何画板的优势，在混合式教学中减少了课堂教学时间，灵活性强，教学资源得到了更有效更充分的使用。最后，名师工作室吴克好校长进行了总结。  作为一名教师，每一次教育观摩活动都是学习的大好机会，可以获得宝贵的教学经验，拓宽视野。我们要时刻以优秀教师作为自己的学习榜样，对课堂多一些思考，不断提高自己的教学水平。 |
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