记得冰心老人曾经说过：“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。”多年的从教经历，也让我深深地体悟到：教育，其实是一门爱的艺术。这种爱如春雨般及时热情，似春雨般细致入微，更像春雨般润物无声而着实有力。 　
　　 作为一名生活教师，更需拥有这种爱。一切因爱而生，一切从爱出发。每天清晨，我总会领着学生晨跑锻炼；每天中午，我总会督促他们好好休息；每天晚上，我总会督促他们及时洗漱，按时就寝。春天，天气转暖、病菌滋生，我总要提醒她们讲究卫生，防止生病；夏天，骄阳似火、酷热难耐，我总要提醒她们适量喝水，谨防中暑；秋天，暑热渐退、天气转凉，我总要提醒她们抓住时机，好好学习；冬天，天寒地冻、容易着凉，我总要在熄灯之后，走进寝室，去为她们一个一个掖好被子。当她们身体不适时，我会像妈妈一样去关爱；当她们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助；当她们情绪低落时，我会用眼神和语言去鼓励；当她们不经意地犯错时，我会诚恳地指出······点石成金的爱，是世界上最伟大的爱。我把爱镶嵌在举手投足间，镶嵌在一笑一颦中，播撒在学生心田里。 　
　　 记得去年开学初，有一名新生，整日闷闷不乐，一到晚寝熄灯之际，总会独自一人躲在阳台下暗自流泪。此情此景，令我寝食难安。起初，我以为她想妈妈、怕孤独，就常常去陪她睡，同她谈心，给她讲笑话，期望她有所改观，但这些均收效甚微。经过多次努力，她终于敞开了关闭已久的心门。原来，她是担心工作繁忙、“不守诺言”的妈妈会把她抛弃在学校。于是，我联系她的妈妈，把孩子的情况告诉了她，并让她先安抚好孩子的情绪，再和她慢慢沟通。事后，我发现这名新生比之前开心了很多，也很快适应了新学校的生活。看到这些，我很高兴。
　　 然而，生活教师之路并非通天大道宽又阔，崎岖坎坷才是它的本来面目。我曾为学生的误解埋怨而心酸流泪，曾为半夜找不到学生而心焦如焚，曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁······我苦闷过，彷徨过，消沉过······但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候！ 　
　　 人生最大的不幸莫过于失去母爱。花季的她，刚一出世，就被母亲抛弃，父亲的暴躁，让她从未感受过温暖。一次，她因同学误解竟自伤自残。这让我很震惊，也很担心，生怕她还会做出什么傻事。为此，我经常去安慰她，开导她，帮助她。我又号召同寝室的同学多关心温暖她，尽量不要伤害她。她也向我保证不再做傻事。但她那紧锁的双眉，却让我始终无法平静。为了尽快驱散她心头的乌云，我经常找同学陪她······几经周折，她也慢慢地好起来了。但好景不长，她又因考试成绩不理想，被父亲责骂，竟然一个人躲在阴暗的角落里不吃不喝，偷抹眼泪。看到这些，我很难过，就把她叫到一旁，好好地劝解，给她出主意、想办法，解决学习上的难题。如今，她的学习已有所长进，自伤的傻事再也没有做过。她虽然平时不太爱笑，但已乐意与同学交往。我相信，不久的将来，她肯定能走出阴影，走向光明！ 付出爱的过程是艰辛的，但收获爱的硕果却是甜美的。看着这些可爱的孩子们一个个走向成熟，一个个懂得感恩，我仿佛听到了生命拔节的清音，仿佛看到了万紫千红的春天······作为一名生活教师，我很欣慰。在今后的工作中，我将携手同仁、竭尽所能、一如既往地将我对孩子们的春雨之爱进行到底！我坚信，一颗颗爱生如子、爱校如家的心，足以让我们的人生写满精彩，足以让我们的汇文昂首挺胸、阔步迈向更加灿烂辉煌的明天！